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교수진

최의창 교수

전공스포츠교육학
주소71-1동 512호
연락처880-7789
이메일ecchoi67@snu.ac.kr

연구분야

  • 스포츠교육, 스포츠전문인교육, 체육교사교육, 무용교육, 스포츠코치교육

담당교과목

  • 스포츠 교육학, 배드민턴, 배구 

학력

1988.09. ~ 1992.06

1986.03. ~ 1988.08.

1982.03. ~ 1986.02

University of Georgia Ph.D. (전공: Sport Pedagogy)

서울대학교 일반대학원 M.Ed. (전공: 체육교육학)

서울대학교 사범대학 체육교육과 B.S. (전공: 체육교육학)  

경력

  • [기간]
    2008.08. ~ 2026. 
    現 
  •  
  • 2025.07. ~ 2026. 
  •  
  • 2021.03. ~ 2022.05.
  •  
  • 2018.04. ~ 2019.08.
  •  
  • 2018.01. ~ 2019.12.
  •  
  • 2016.03. ~ 2018.02.
  •  
  • 1998.02. ~ 2008.07.
  •  
  • 1993.10. ~ 1998.01.
  •  
  •  
  • 2023.02. ~ 2024.02.
  •  
  • 2023.02. ~ 2024.02.
  •  
  •  2022.06. ~ 2024.06.
  •  
  • 2022.03. ~ 2024.03.
  •  
  • 2021.09. ~ 2023.08.
  •  
  • 2019.03. ~ 2024.12.
  •  
  • 2018.11. ~ 2020.11.
  •  
  • 2018.08. ~ 2021.12.
  •  
  • 2014.06. ~ 2016.05.
  •  
  • 2013.10. ~ 2015.09.
  •  
  • 2013.10. ~ 2014.01.
  •  
  • 2013.01. ~ 2014.01.
  •  
  • 2010.03. ~ 2015.12
  • [직책]
    서울대학교 체육교육과 교수
  •  
  • 서울대학교 중앙도서관 운영위원
  •  
  • 서울대학교 스포츠진흥원장
  •  
  • 서울대학교 생명윤리위원회 위원장
  •  
  • 한국스포츠교육학회 회장
  •  
  • 서울대학교 사범대학 교무/학생부학장
  •  
  • 건국대학교 체육교육과 교수
  •  
  • 한국체육과학연구원 정책개발실장
  •  
  •  
  • 2024 강원동계청소년올림픽위원회 집행위원
  •  
  • 2024 강원동계청소년올림픽위원회 윤리위원
  •  
  • 4기 국가대표선수보상 심사위원회 위원
  •  
  • 국제행사심사위원회 민간위원
  •  
  • 대한체육회 교육위원회 부위원장
  •  
  • 대한핸드볼협회 핸드볼아카데미 공동원장
  •  
  • 학교체육진흥중앙위원회 위원
  •  
  • 국민체육진흥공단 스포츠가치센터 건립자문위원회 위원
  •  
  • 한국연구재단 융복합단 전문위원
  •  
  • 교육부 교육과정심의회 체육소위 심의위원
  •  
  • 교육부 교직발전기획단 위원
  •  
  • 국민체육진흥공단 체육과학연구원 연구심의위원회 위원
  •  
  • KBO 베이스볼아카데미 원장/교육부장
  •  
  • 이외 다수
 
 

[기관]
서울대학교

 

서울대학교

 

서울대학교

 

서울대학교

 

한국스포츠교육학회

 

서울대학교

 

건국대학교

 

한국체육과학연구원

 

 

문화체육관광부

 

문화체육관광부

 

문화체육관광부

 

기획재정부

 

대한체육회

 

대한핸드볼협회

 

국민체육진흥공단

 

국민체육진흥공단

 

교육부

 

교육부

 

교육부

 

국민체육진흥공단

  

 KBO

저서

[발행년월]
2026. 02.


2026. 02.

 

2026. 02.


2025. 11.

 


2025. 04.


2025. 03.


2025. 04.


2025. 03.


2025. 03.


2025. 03.


2025. 03.


2025. 03.


2025. 03.


2025. 03.


2025. 03.


2025. 03.


2025. 03.


2025. 03.


2025. 03.


2025. 03.


2025. 03.


2025. 03.


2025. 02.

 

2024. 03.


2023. 08.


2023. 06.


2023. 03.


2022. 06.


2021. 02.


2020. 08.


2020. 07.


2020. 03.


2018. 01.

2017. 10.
 
2017. 08.


2017. 08.


2017. 08.


2017. 08.


2017. 08.


2016. 04.


2016. 03.


2013. 12.


2013. 12.


2013. 08.


2013. 03.


2009. 09.

2009. 09.

[저서명]
스포츠 파이데이아

 

(고등학교) 스포츠 과학

 

(고등학교) 스포츠 문화

 

Routledge Handbook of Digital Technologies in Sport, Exercise and Physical Education

 

한국체육 4.0

 

(중학교) 체육 1, 2

 

(중학교) 체육 1 지도서

 

(초등학교) 체육 : 3~4학년군. 3-4

 

(초등학교) 체육 : 3~4학년군. 3-4

 

(초등학교) 체육 : 지도서 : 3~4학년군.

3-4

(초등학교) 체육 : 지도서 : 3~4학년군. 3-4

 

(고등학교) 스포츠 생활 : 지도서

 

(고등학교) 운동과 건강

 

(고등학교) 운동과 건강 : 지도서

 

(고등학교) 체육 1

 

(고등학교) 체육 2

 

(고등학교) 체육 : 지도서

 

(고등학교) 스포츠생활 1

 

(고등학교) 스포츠생활 2

 

(고등학교) 체육 1 : 지도서

 

인문학으로 스포츠하라                            2025 세종도서 학술부문 우수도서

 

스포츠 코칭이란 무엇인가(3)

 

Key Competences and New Literacies: From Slogans to School Reality

 

스포츠 리터러시 교육론

 

스포츠 페다고지(2)

 

인문적 체육교육과 하나로 수업(2)       2011 대한민국학술원 우수도서

 

스포츠 리터러시 에세이                          2021 세종도서 학술부문 우수도서

 

한국 교원양성교육의 현황과 미래

 

한국 교육과정 개정의 성찰

 

한 장 글쓰기

 

스포츠 리터러시                                     2018 세종도서 학술부문 우수도서

 

가지 않은 길 3(개정판)

 

가지 않은 길 2                                     2011 문화체육관광부 우수교양도서

 

가지 않은 길 1(개정판)
 

(고등학교) 운동과 건강

 

(고등학교) 체육

 

(중학교) 체육 1, 2

 

(초등학교) 체육 3

 

(초등학교) 체육 4

 

현명한 부모는 운동부터 가르친다

 

무용교육탐구                                             2017 대한민국학술원 우수도서

 

스포츠 문화(고등학교 체육교과서)

 

운동과 건강생활(고등학교 체육교과서)

 

체육교사로 일하기

 

체육(중학교 체육교과서)

 

체육전문인교육

 

현대 스포츠교육학의 이해


이하 다수

[출판사]
레인보우북스                 단독

 

동아출판                        공동(11)

 

동아출판                        공동(11)

 

Routledge                    공동(3)

 

 

레인보우북스                 단독

 

동아출판                        공동(10)

 

동아출판                        공동(10)

 

동아출판                        공동(10)

 

동아출판                        공동(10)

 

동아출판                        공동(11)

 

동아출판                        공동(11)

 

동아출판                        공동(11)

 

동아출판                        단독

 

동아출판                        공동(13)

 

동아출판                        공동(11)

 

동아출판                        공동(11)

 

동아출판                        공동(11)

 

동아출판                        공동(13)

 

동아출판                        공동(13)


동아출판                        공동(13)

 

드레북스                        단독

레인보우북스                 단독

 

Springer                       공동(10)

 

레인보우북스                 단독

 

레인보우북스                 단독

 

레인보우북스                 단독

 

레인보우북스                 단독

 

박명story                      공동(18)

 
교육과학사                    공동(11)

 

레인보우북스                 단독

 

레인보우북스                 단독

 

레인보우북스                 단독

 

레인보우북스                 단독


레인보우북스                 단독

 

동아출판                        공동(10인)

동아출판                        공동(10인)

 

동아출판                        공동(10인)

동아출판                        공동(10인)

동아출판                        공동(11인)

중앙books                     단독

레인보우북스                 공동(5인)

 

동아출판                        공동(9인)

동아출판                        공동(9인)

레인보우북스                  단독

동아출판                        공동(11인)

생능출판사                     단독
        
레인보우북스                 공동(13인)               
           

 

역서

  • [발행년월]
  • 2024. 09.
  •  
  • 2018. 11.
  •  
  • 2017. 01.
  •  
  • 2016. 05.
  •  
  • 2015. 02.
  •  
  • 2009. 02.
  •  
  • 2007. 06.
  •  
  • 2006. 09.
  •  
  • 2001. 08.
  •  
  • 2001. 08.
  •  
  • 2000. 11.

[역서명]
유청소년 스포츠교육론

 

마인드 스포츠(2)

 

미드웨이 무용교육론

 

유청소년 스포츠코칭론

 

스포츠코치 국가표준(2)

 

반성적 무용수업

 

골프 묵상

 

학교를 개선하는 교사

 

골프가 주는 9가지 삶의 교훈

 

우든의 부드러운 것보다 강한 것은 없다

 

배거 밴스의 전설

이하 다수

 

 

[출판사]

학지사                           공동(5)

 

레인보우북스                 단독  

 

레인보우북스                 공동(9)

 

레인보우북스                 공동(8)

 

레인보우북스                 단독  

 

대한미디어                    단독

 

레인보우북스                 단독  

 

레인보우북스                 단독  

 

대한미디어                    단독        

 

대한미디어                    단독        

        

두리미디어                    단독  

 

연구논문

 [발행년월]                                                                         [논문제목  / 학술지명]                                                          [학술지 등급]  [저자(인)]

2026. 02.

Exploring core practices for dance educators: towards a practice-based pedagogy in Korean dance education
/ Physical Education and Sport Pedagogy, Online.

SCI

공동(3)

2026. 02.

Exploring Korean elementary classroom teachers’ practices of movement integration: The ten MI styles

/ Physical Education and Sport Pedagogy, 31(2), 273-287.

SCI

공동(3)

2025. 07.

한국무용 호흡, 어떻게 이해하고 있는가? : 교육내용으로서 호흡의 개념 및 구조 탐색

/ 한국무용학회지, 25(2), 135-148.

KCI

공동(3)

2025. 01.

Pedagogical touch: exploring the micro-realities of coach-athlete sensory interactions in high-performance sports

/  Physical Education and Sport Pedagogy, 30(1), 92-108.

SCI

공동(3)

2024. 12.

Professional Identity of Physical Education Teachers: What Are the Key Components?

/ Physical Education and Sport Pedagogy, 45(1), 41-51.

SCI

공동(3)

2023. 07.

체육교사 전문직 정체성 무엇으로 구성되는가?

/ Korean Journal of Sport Science, 34(2), 339-354.

SCI

공동(3)

2022. 10.

스포츠교육학에서 길을 잃다? : 서양 스포츠교육학3.0의 미궁에서 아리아드네의

실타래 찾기

/ Korean Journal of Sport Science, 33(3), 279-295.

SCI

단독

2022. 07.

Influence of a professional development programme on the life skills teaching practices of secondary PE teachers

/ Sport, Education and Society28(8), 901-914.

SCI

공동(7)

2022. 07.

초등학교에서의 움직임 통합 수업 실천을 위한 촉진ㆍ방해ㆍ지원 요인 탐색

/ 한국스포츠교육학회지, 29(3), 41-69.

KCI

공동(2)

2022. 06.

한국과 중국의 예비체육교사교육 프로그램 비교를 통한 시사점 탐색

/ Korean Journal of Sport Science33(2), 253-268.

SCI

공동(3)

2022. 01.

댄스 리터러시 함양을 위한 “무용 잘 가르치기”: 의미 및 실행 양상 탐색

/ 한국무용학회지, 21(4), 1-16.

KCI

공동(2)

2021. 05.

Impacts of the teacher professional development program on students’ perceptions of the learning climate and life skills transfer

/ IJASS(International Journal of Applied Sports Sciences), 32(2), 40-47.

KCI

공동(5)

2021. 01.

메츨러 트랩 벗어나기: 새로운 스포츠교육론들의 탐색과 그 지형도 그리기

/ 한국스포츠교육학회지, 28(1), 1-27.

KCI

단독

2020. 07.

Exploration of the patterns of physical education teachers’ participation within self-directed online professional development

/ Journal of Teaching in Physical Education, 40(4), 618-625.

SCI

공동(7)

2020. 01.

한국체육 개혁의 방향과 스포츠교육의 역할: 스포츠교육이 이끌어가는
한국체육4.0을 지향하며

/ 한국스포츠교육학회지, 27(1), 1-21.

KCI

단독

2019. 12.

Exploring the educational meanings of pre-service PE teacher mentors’ sports mentoring experience

/  Korean Journal of Sport Science30(4), 856-874.

SCI

공동(2)

2019. 09.

Exploring the Development and Optimization Process of a Professional Development Program for Life Skills Teaching-Oriented PE Classes

/ 교과교육학연구, 23(4), 335-345.

KCI

공동(5)

2019. 06.

Landscape of secondary physical education teachers’ professional development in South Korea

/  Sport, Education and Society, 24(6), 597-610.

SCI

공동(7)

2019. 05.

Exploring Influence of Extra Curricular Sport Activity on Positive Youth Development

/ Future Focus: Ohio Journal of Health, Physical Education, Recreation, and Dance, 39(1), 41-51.

 

공동(3)

2018. 12.

How is positive youth development understood and practiced by Korean secondary physical education teachers? A broad picture

/  Journal of Physical Education and Sport, 18(4), 2240-2247.

SCI

공동(6)

2018. 09.

스포츠교육에서의 철학적 탐구: 전통, 현황 그리고 전망

/ 체육과학연구, 29(3), 391-415.

KCI

단독

2018. 03.

체육교사로 정착하기: 무용전공자의 체육교사 전문적 정체성 형성 양상과 요인

/ 체육과학연구, 29(1), 138-153.

KCI

공동(3)

2018. 01.

중등체육교사의 자발적 전문성 개발활동 참여형태 및 특성: 공식적 연수 이외의 활동을 중심으로

/ 한국스포츠교육학회지, 25(1), 1-23.

KCI

공동(4)

2017. 07.

체육교사의 지속적 전문성 개발활동에 관한 체계적 문헌분석

/ 한국스포츠교육학회지, 24(3), 1-23.

KCI

공동(4)

2017. 04.

춤으로 행복해지기: 성인의 무용향유 체험방식에 대한 질적 탐구

/ 한국무용과학회지, 34(2), 53-67.

KCI

공동(3)

2016. 11.

스포츠(교육학) 분야의 질적 연구: 한 질적 연구자의 하프 라이프 스토리

/ 질적 탐구, 2(2), 31-55.

KCI

단독

2016. 03.

The importance of indiret teaching behavior and its educational effects in physical education

/  Physical Education and Sport Pedagogy, 21(2), 121-136.

SCI

공동(2)

2015. 12.

모형기반 무용수업의 가능성과 과제 : 체육교수모형 개념틀을 활용한 무용교수모형

분석과 시사점 탐색

/ 한국체육학회지, 54(6), 423-437.

KCI

공동(3)

2015. 11.

The Influence of Professional Development on Teachers’ Implementation of the Teaching Personal and Social Responsibility Model

/  Journal of Teaching in Physical Education, 34(4), 603-625.

SCI

공동(2)

2015. 04.

통합적 한국무용정신 교육프로그램 개발 및 평가

/ 문화예술교육연구, 10(2), 67-86.

KCI

공동(2)

2015. 04.

스포츠티칭교육학에서 스포츠코칭교육학으로- 한국스포츠교육연구의 재개념화와

그 시사점

/ 한국스포츠교육학회지, 22(2), 59-79.

KCI

단독

2015. 04.

Whole ballet education: exploring direct and indirect teaching methods

/  Research in Dance Education, 16(2), 142-160.

SCI

공동(2)

2014. 12.

The Current Status and Effects of School Sports Club Participation on Positive Youth Development

/ 체육과학연구, 25(4), 846-859.

KCI

공동(3)

2014. 09.

기법과 심법: 교수방법의 잃어버린 차원을 찾아서

/ 교육철학연구, 36(3), 127-156.

KCI

단독

2014. 09.

전인적 청소년 교육을 위한 스포츠 활용: 최근 국제 동향과 학교체육에의 시사점

/ 아시아 교육연구(Asian Journal of Education), 15(3), 247-276.

KCI

단독

2014. 07.

융복합적 인재 양성을 위한 교육적 접근과 체육교과의 시도

/ 교육연구와 실천, 80, 41-60.

 

단독

2013. 09.

발레정신 지도에 있어서 간접교수방법의 유형과 역할

/ 한국무용기록학회지, 30, 219-243.

KCI

공동(2)

2013. 07.

통합적 발레정신 교육프로그램 개발 및 실행 연구

/ 한국스포츠교육학회지, 20(3), 29-52.

KCI

공동(2)

2013. 05.

Utilizing Peer Coaching to Facilitate Pre-service Physical Education Teachers’ Reflection

/  Asia-Pacific Education Researcher22(2), 147-154.

SCI

공동(2)

2013. 04.

영국 “학교스포츠파트너십” 정책 분석을 통한 학교체육정책 개발 및 실행의 실제적

시사점 탐색

/ 한국스포츠교육학회지, 20(2), 1-24.

KCI

공동(3)

2013. 01.

한국무용 잘 가르치기: 무용정신의 교수방법 탐색: 무용정신의 교수방법 탐색

/ 한국스포츠교육학회지, 20(1), 39-61.

KCI

공동(2)

2012. 12.

The Preparation of Physical Education Teachers in Korea

/  International Sports Studies, 34(2), 13-24.

 

단독

2012. 10.

껍데기와 알맹이  – 교육내용으로서 한국무용정신의 구성요소 탐색

/ 한국무용기록학회지, 26, 135-161.

KCI

공동(3)

2012. 07.

발레교육의 내용으로서 “발레정신”의 개념과 구성요소

/ 한국스포츠교육학회지, 19(3), 47-67

KCI

공동(3)

2012. 04.

전인적 선수 발달과 인문적 코칭 – 교육활동으로서 스포츠 코칭의 목적과

방법 재개념화

/ 한국스포츠교육학회지, 19(2), 1-25.

KCI

단독

2011. 12.

A comparison of Korean and US physical education teacher education systems

/  KEDI Journal of Educational Policy, 8(2).

SCI

공동(2)

2011. 06.

학교체육수업을 통한 정의적 영역의 교육: 통합적 접근의 가능성 탐색

/ 체육과학연구, 22(2), 2025-2041.

KCI

단독

2011. 04.

체육전문인 전문성의 재검토: 심성적 차원의 역할과 그 교육

/ 한국스포츠교육학회지, 18(2), 1-25.

KCI

단독

2011. 03.

댄스 리터러시 혹은 무용소양: 문화예술교육으로서 무용교육의 목적 재검토

/ 무용역사기록학21, 139-161.

KCI

단독

2011. 03.

창의인성강조 체육수업의 개념과 방법: 통합적 관점에서의 탐색

/ 교육과정연구, 29(1), 209-237.

KCI

공동(2)

2011. 01.

운동소양의 함양: 전인교육을 위한 초등체육의 목적 재검토

/ 한국체육학회지, 50(1), 93-107.

KCI

공동(2)

2010. 11.

반성적 마이크로 티칭을 통한 예비체육교사의 실천적 지식형성

/ 체육과학연구, 24(4), 105-129.

KCI

공동(2)

2010. 07.

스포츠인문학으로서 스포츠문학의 발견: 미국 스포츠문학을 중심으로

/ 체육과학연구, 21(2), 1194-1211.

KCI

단독

2010. 01.

스포츠맨십은 가르칠 수 있는가? – 체육수업에서 정의적 영역 지도의 어려움과 가능성

/ 한국스포츠교육학회지, 17(1), 1-24.

KCI

단독

2009. 12.

전인지향적 체육교육론으로서의 인문적 체육교육: 탐색적 분석

/ 한국체육학회지, 48(6), 243-260

KCI

단독

2009. 01.

코치의 인성적 자질 함양을 위한 인문적 접근 탐색

/ 한국스포츠교육학회지, 16(1), 119-143.

KCI

단독

2008. 04.

반성적 체육전문인 양성을 위한 대학교 학부교육프로그램 개발 연구: 미국 우수대학

체육학과(부)의 분석을 중심으로

/ 한국스포츠교육학회지, 15(2), 1-24.

KCI

단독

 

이하 다수

 

  

학술발표

   [발표일자]                                                                [학술대회명 / 발표제목]                                                                              [주최]

2025.05.18.

      ~ 05.22.

The 2025 AIESEP International Conference – Making Waves

/ Who cares about the whole person now?  Humanitas-Oriented PE, Hznaro Teaching and Sport Literacy

AIESEP & University of South Florida

2025.05.18.

       ~ 05.22.

The 2025 AIESEP International Conference – Making Waves

/ Enjoying dance for a lifetime: Meanings, Motivations, and Ways of Dance Enjoyment Across Life Stages

AIESEP & University of South Florida

2025.05.18.

       ~ 05.22.

The 2025 AIESEP International Conference – Making Waves

/ Exploring the value of the Traditionality of Korean Dance: The Importance of Instruction and Transmission

AIESEP & University of South Florida

2025.02.13.

       ~ 02.13.

7th East Asia University Physical Education Research Forum

Exploring physical education teachers’ perceptions on sustainable development in PE: Implications for PETE

 University of Tsukuba

2024.05.13.

       ~ 05.17.

The 2024 AIESEP International Conference – Past Meets the Future

/ Positive influences of physical education program on cadets’ military identity developments

AIESEP & University of Jyvaskyla

2024.05.13.

       ~ 05.17.

The 2024 AIESEP International Conference – Past Meets the Future

/ Positive influences of physical education program on cadets’ military identity developments

AIESEP & University of Jyvaskyla

2024.05.13.

       ~ 05.17.

The 2024 AIESEP International Conference – Past Meets the Future

/ In different shapes:

AIESEP & University of Jyvaskyla

2024.05.13.

       ~ 05.17.

The 2024 AIESEP International Conference – Past Meets the Future

/ Classroom Teachers’ Perceived Educational Benefits and Difficulties in Integrating physical activity into academic lessons

AIESEP & University of Jyvaskyla

2024.02.15.

       ~ 02.15

6th East Asia University Physical Education Research Forum

/ Analysis of Korean Sport & Olympic Committee Athlete career program: Based on the Holistic Athlete Career Model

SNU Institute of Sport Science, Seoul National University

2024.02.15.

       ~ 02.15.

6th East Asia University Physical Education Research Forum

/ The Development process of University sport policy in Korea: An Application of Polish Stream Model

SNU Institute of Sport Science, Seoul National University

2023.10.12.

       ~ 10.13.

제61회 한국체육학회 학술대회

/ 한국무용 가르치기의 심법적 차원: 간접교수활동의 양상 탐색

한국체육학회,

국립목포대학교,

한국여성체육학회

2023.10.12.

       ~ 10.13.

제61회 한국체육학회 학술대회

/ 기본무란 무엇인가? : 한국무용전공자의 이해 탐색

한국체육학회,

국립목포대학교,

한국여성체육학회

2023.10.12.

       ~ 10.13.

제61회 한국체육학회 학술대회

/ 한국 전통춤가르치기란 무엇인가? : 다층적 의미 이해

한국체육학회,

국립목포대학교,

한국여성체육학회

2023.08.17.

       ~ 08.18.

35th International Sport Science Congress in Commemoration for the 1988 Seoul Olympic Games

/ Exploring Democratic Practices and Barriers to Practice in Physical Education Classrooms: Navigating through the Undemoratization of Tradition Physical Education

Korean Association for Health, Physical Education and Dance

2023.08.17.

       ~ 08.18.

35th International Sport Science Congress in Commemoration for the 1988 Seoul Olympic Games

/ Indirect Teaching Activities and Educational Effects of Korean Dance Teachers

Korean Association for Health, Physical Education and Dance

2023.08.17.

       ~ 08.18.

35th International Sport Science Congress in Commemoration for the 1988 Seoul Olympic Games

/ Education for Sustainable Development in 2009 and 2015 Revised Physical Education Curricula; An Exploratory Analysis

Korean Association for Health, Physical Education and Dance

2023.03.28.

       ~ 04.01.

2023 SHAPE American National Convention and Expo

Korean Physical Education Teachers’ Content Creating Activities on Social Media and Their Impacts on Professional Development

SHAPE America

2023.03.28.

       ~ 04.01.

2023 SHAPE American National Convention and Expo

EALS: Identifying Korean PE Teachers’ Professional Identifying Formation Process

SHAPE America

2023.03.28.

       ~ 04.01.

2023 SHAPE American National Convention and Expo

Korean Traditional Dancers Identity Formation: Processes and Factors

SHAPE America

2023.03.28.

       ~ 04.01.

2023 SHAPE American National Convention and Expo

Exploring Korean Elementary Teachers’ Practices of Movement Integration

SHAPE America

2023.03.17.

       ~ 03.17.

5th Research Forum on University Physical Education in East Asia

/ Types of competition in secondary school physical education and their pedagogical implications

National Taiwan Normal University

2022.12.09.

       ~ 12.10.

한국스포츠교육학회, 한국교육과정평가원 공동학술대회

쿼바디스, 한국스포츠교육학연구? 서양 스포츠교육학3.0으로부터의 타산지석

한국스포츠교육학회, 한국교육과정평가원

2022.06.15.

       ~ 06.18.

2022 AIESEP World Congress

/ Pedagogical Touch: Passing down Sensory Knowledge from Coaches to Athletes

AIESEP & Griffith University

2022.06.15.

       ~ 06.18.

2022 AIESEP World Congress

/ Understanding Professional Identity Formation of PE Teachers: Factors of Regression, Stagnation and Progression

AIESEP & Griffith University

2022.06.15.

       ~ 06.18.

2022 AIESEP World Congress

/ Imaginary-shadowing practice: Investigating adolescent athletes’ embodided imagination and anticipatory knowledge

AIESEP & Griffith University

2022.06.15.

       ~ 06.18.

2022 AIESEP World Congress

/ Styles of Movement Integration: A didactic Analysis in Korean Elementary Classromms

AIESEP & Griffith University

2022.06.15.

       ~ 06.18.

2022 AIESEP World Congress

/ Pedagogical Touch: Passing down Sensory Knowledge from Coaches to Athletes

AIESEP & Griffith University

2022.01.18.

       ~ 01.18.

4th Research Forum on University Physical Education in East Asia

Understanding PE Teachers’ Professional Identity Formation and Implications for Preservice PE Teacher Education

University of Tsukuba

2021.10.23.

       ~ 10.23.

IPLA Conference 2021: Physical Literacy: Cultural Connection Around the World

Sport Literacy or Physical Literacy?

National Taiwan Normal University, Chinese University of Hong Kong

2021.07.10.

       ~ 07.10.

9th East Asian Sport Pedagogy International Conference

/ It can’t be explained nor taught: The nature and steretype of embodied sensory knowledge in elite sports coaching

Korean Association of Sport Pedagogy

2021.06.07.

       ~ 06.10.

2021 AIESEP Scientific Conference

Classroom teachers’ perceptions of movement integration in Korean elementary schools: Facilitators, barriors, and support factors

AIESEP

2021.02.18.

       ~ 02.18.

The 4th Research Forum on University Physical Education in East Asia

Understanding PE Teachers’ Professional Identity Formation and Implications for Preservice PE Teacher Education

University of Tsukuba

2020.11.21.

       ~ 11.21.

International Conference on Science & Football 2020

/ 체육교육의 최근변화 동향들 및 학교체육의 한가지 새로운 지향점

한국축구과학회

2020.09.17.

       ~ 09.17.

한국교육학회, 한국교원대학교 공동주최 특별포럼

/ 갈아쓰기와닦아쓰기: 현 체재개선지향적 발전방안 제언

한국교육학회,

한국교원대학교

2019.08. 28.

        ~ 08.28.

2019 스포츠교육한마당

/ 한국체육 개혁의 방향과 스포츠교육의 역할

한국스포츠교육학회

2019.06.19.

       ~ 06.22.

AIESEP International Conference 2019

/ Impactc of a Professional Development Program on Secondary School Teachers’ Life Skills Teaching in PE Classes

AIESEP

2019.06.19.

       ~ 06.22.

AIESEP International Conference 2019

/ Development and Optimization of a Professional Development Program for Teaching Life Skills in Secondary PE Classes

AIESEP

2019.06.19.

       ~ 06.22.

AIESEP International Conference 2019

/ The Physical Literacy Syndrome: Searching out Implications for Physical Education in Korea

AIESEP

2019.05.18.

       ~ 05.18.

제20회 공인운동사대회, 2019 운동학학술심포지엄

/ 스포츠코치 직업전문화의 국제적 동향

대한운동학회,

대한운동사협회

2019.02.14.

       ~ 02.15.

일한대 대학체육연구 포럼

/ 한국대학의 교양체육: 현황과 희망

츠쿠바대학대학원

대학체육스포츠고도화공동전공

2018.06.26.

       ~ 06.26.

고려대학교 교육대학원 50주년 기념 학술심포지엄

/ 우리의 교과교사 준비는 잘 되고 있는가? : 중등교과교원교육의 국내 현황, 문제점 및 개선방안 탐색

고려대학교 교육대학원

2018.04.20.

       ~ 04.21.

2018 한국스포츠교육학회 춘계학술대회

/ 스포츠교육의 철학적 전통과 전망: 다층적 관점에서 살펴본 어제, 오늘 그리고 가까운 내일

한국스포츠교육학회

2017.12.14.

       ~ 12.14.

2017 한국연구재단 대학중점연구소 국내학술세미나

/ 호모루덴스의 교육: 지속가능한 발전을 위한 생애주기 문화예술교육(홀리스틱 무용교육)의 방향

상명대학교글로벌문화예술교육연구소

2017.07.05.

       ~ 07.08.

22th Annual Congress of the European College of Sport Science

/ What Research Tells Us About PE-CPD in Korea: A Review of Literature

the European College of Sport Science

2017.07.05.

       ~ 07.08.

22th Annual Congress of the European College of Sport Science

/ Preparing Virtuous Physical Education Teachers in Korea: Practics and Problems in Teacher Education Programs

the European College of Sport Science

2016.10.07.

       ~ 10.08.

전국체육대회기념 학술대회

/ 인성에 대한 체육교사의 인식양상 및 인성함양 가능성 탐색

한국체육학회

2016.07.06.

       ~ 07.09.

21th annual congress of the European College of Sport Science

/ Savoring dance in a life: A case study on the dance experience of middle aged Korea women

the European College of Sport Science

2016.04.23.

       ~ 04.23.

2016년도 한국질적탐구학회 춘계학술대회

/ 스포츠(교육학)분야에서의 질적 연구: 한 질적 연구주의자의 하프 라이프 스토리

한국질적탐구학회

2015.09.04.

       ~ 09.04.

2015 인성교육 포럼: 인성교육 5개년 종합계획안 공청회

/ 인성역량 기반 미래교육 디자인: 토론문

교육부,

한국교육학회

2015.07.03.

       ~ 07.03.

2015 인성교육 포럼

/ 체육 및 예술을 통한 인성프로그램 현황과 개선방안

교육부,

한국교육학회

2015.05.30.

       ~ 05.30.

5.31 교육개혁 20주년 연속세미나-2

/ 학교교육 혁신의 주체로서 교원의 위상

한국교육정책연구소

2015.05.09.

       ~ 05.09.

2015년도 초등체육진흥세미나

/ 하나로 수업의 창의인성론: 인문적 체육을 통한 전인교육의 새로운 노력과 초등체육

한국초등체육학회

2015.04.11.

       ~ 04.11.

5.31교육개혁 20주년 연속세미나-1

/ 5.31 교육개혁 이후 교육과정 개선의 성과와 과제

한국교육정책연구소

2015.01.27.

       ~ 01.27.

국회인성교육실천포럼 학술세미나

/ 스포츠를 통한 인성교육의 구현

국회인성교육실천포럼

2014.11.29.

       ~ 11.29.

2014 한국스포츠교육학회 추계학술대회

/ 스포츠티칭교육학에서 스포츠코칭교육학으로: 한국스포츠교육연구의 재개념화와 그 시사점

한국스포츠교육학회

2014.10.27.

       ~ 10.28.

제52회 한국체육학회 학술발표회

/ 해군사관학교 체육교육과정 개선을 위한 씨맨십 탐색

한국체육학회

2014.10.27.

       ~ 10.28.

제52회 한국체육학회 학술발표회

/ 중등여학생의 체육참여양상 이해와 활성화접근 재고

한국체육학회

2014.08.20.

       ~ 08.21

2014 Incheon Asian Games International Sport Science Congress

/ Cultivating the mind and heart through Korean dance: An exploration on Korean dance teaching methods for humanity

한국체육학회

2014.07.24.

       ~ 07.24.

인실련 창립 2주년 기념 세미나

/ 후마니타스 꼬레아나

인성교육범국민실천연합

2014.02.10.

       ~ 02.13.

AIESEP World Congress

/ What’s Humanities got to do with sports? Teaching as a practice to physical education majors

AIESEP

2016.10.07.

       ~ 10.08.

전국체육대회기념 학술대회

/ 인성에 대한 체육교사의 인식양상 및 인성함양 가능성 탐색

한국체육학회

2013.12.06.

       ~ 12.06.

2013년 서울대학교 교육종합연구원 학술대회

/ 융복합적 인재 양성을 위한 교육적 접근과 체육교과의 시도

서울대학교교육종합연구원

2013.12.03.

       ~ 12.03.

2013 대한체육회 학교체육진흥세미나

/ 학생체육활동과 인성의 관계

대한체육회

2013.09.06.

       ~ 09.06.

The Development of Youth through Sports Activities: Focusing on UNESCO & Asia-Pacific Perspectives

/ The Promotion of Youth Sport Participation for Positive Youth Development in Korea

UNESCO Chair & MoMAU

2013.07.22.

       ~ 07.23.

2013 제5회 체육교육한마당

/ 체육활동을 통한 인성교육은 가능한가?

한국스포츠교육학회

2013.07.14.

       ~ 07.14.

Tsukuba Summer Institute

/ An Idea of Educating Whole Person in Physical Education: Humanities-Oriented Physical Education and Hanaro Teaching

University of Tsukuba

2013.06.27.

       ~ 06.27.

국민생활체육진흥종합계획 심포지엄

/ 청소년기 생활체육진흥 종합계획

국민체육진흥공단,

체육과학연구원

2013.06.17.

       ~ 06.17.

서울대학교 베이스볼아카데미의 성과와 바람직한 야구지도자상 정립

/ 베이스볼 아카데미 프로그램의 구성과 특성

서울대학교베이스볼아카데미

2013.01.11.

       ~ 01.11.

2013년도 한국초등체육학회 학술대회

/ 스포츠교육으로서의 스포츠코칭: 새시대를 위한 스포츠지도의 지향점 재설정

한국초등체육학회

2012.12.01.

       ~ 12.01.

2012년도 한국교육과정학회 추계학술대회

/ 창의인성교육, 융합그리고 하나로 수업: 전인교육을 위한 체육교과의 한 가지 시도

한국교육과정학회

2012.11.27.

       ~ 11.27.

SQ, 교육현장을 만나다!

/ 청소년을 위한 스포츠교육, 운동소양, 그리고 스포츠지수

SQ연구소

2012.10.09.

       ~ 10.09.

스포츠지식의 변동과 미래직업세계

/ 스포츠지식의 변동과 미래직업의 변화

인천대학교스포츠과학연구소

2012.09.21.

       ~ 09.21.

2009 개정 교육과정에 따른 초중학교 교과교육과정의 적용과 질관리방안 탐색

/ 체육과 교육과정의 적용과 질관리 방안

한국교육과정평가원

-학습자중심교과교육학회

2012.08.22.

       ~ 08.24.

일본체육학회 제63회 대회

/ Educating sport and exercise professionals in Korea

: problems and prospects for quality assurance

Japan Society of Physical Education, Health and Sport Sciences

2012.07.19.

       ~ 07.24.

ICSEMIS 2012

/ Initiating College Students into Badminton as a Practice through Humanities-Oriented Physical education(HOPE)

International Convention on Science, Education & Medicine in Sport (ICSEMIS)

2012.07.19.

       ~ 07.24.

ICSEMIS 2012

/ The Knowledge Base for Physical Education Teacher Education(PETE)

: A Comparative Study of University Programmes in England and Korea

International Convention on Science, Education & Medicine in Sport (ICSEMIS)

2012.07.19.

       ~ 07.24.

ICSEMIS 2012

/ The Inner Dimensions of Good Korean Traditional Dance

: What Are They and How Are They Taught?

International Convention on Science, Education & Medicine in Sport (ICSEMIS)

2012.07.19.

       ~ 07.24.

ICSEMIS 2012

/ Reclaiming the Wohle Person in Physical Education

: The Hanaro Teaching Way

International Convention on Science, Education & Medicine in Sport (ICSEMIS)

2012.06.01.

       ~ 06.01.

제31차 교육종합연구원 교육포럼

/ 법인화체제에서의 사범대학 발전방안: 교육분과

서울대학교교육종합연구원

2012.05.29.

       ~ 05.29.

인성교육실현을 위한 교육과정 포럼

/ 프로젝트형 인성교육실현을 위한 체육활동 강화방안

한국교육과정평가원

2012.05.19.

       ~ 05.19.

2012년 한국교육철학학회 춘계학술대회

/ 기법과 심법: 교수방법의 잃어버린 차원을 찾아서

한국교육철학회

2012.04.19.

       ~ 04.19.

2012 제1차 미래교육공동체포럼

/ 즐거운 학교체육활동 활성화: 현황분석과 정책 제안

한국직업능력개발원

2012.02.18.

       ~ 02.19.

일본유소아건강교육학회 제30회기념대회

/ 한국 학교체육 프로그램의 현황와 전망

일본유소아건강교육학회

2011.09.30.

       ~ 10.01.

2011 한국체육학회 전국체전 기념 학술대회

/ The Significance of Humanities-based Learning Activities in Dance Education : A comparison of korean traditional dance and ballet

한국체육학회

2011.09.30.

       ~ 10.01.

2011 한국체육학회 전국체전 기념 학술대회

/ 마음의 춤은 어떻게 가르치는가?: 한국무용에서의 정신 교수방법 탐색

한국체육학회

2011.09.30.

       ~ 10.01.

2011 한국체육학회 전국체전 기념 학술대회

/ “당연하죠. 어떻게 껍데기만 가르치나요?”: 발레정신의 교수방법 탐색

한국체육학회

2011.09.30.

       ~ 10.01.

2011 한국체육학회 전국체전 기념 학술대회

/ 무용 가르치기에서의 간접교수방법의 중요성: 한국무용과 발레의 비교

한국체육학회

2011.06.08.

       ~ 06.11.

Physical Education and Sport: Challenges and Future Directions

/ The Prepration of Physical Education Teachers in Korea

ISCPES

2011.06.08.

       ~ 06.11.

Physical Education and Sport: Challenges and Future Directions

/ What is the content of Korean dance education?

Techniques and spirit as educational content.

ISCPES

2011.06.08.

       ~ 06.11.

Physical Education and Sport; Challenges and Future Directions

/ What is the core content of Ballet education? Viewing ballet education through the technical and the spiritual lenses

ISCPES

2011.04.22.

       ~ 04.22.

제30회 국민체육진흥세미나

/ 인문적으로 운동하기: 스포츠인문학을 통한 건강 및 행복 증진

한국체육학회

2010.10.09.

       ~ 10.11.

일본스포츠교육학회 제30회기념국제대회

/ A review of 2007 Korean physical education and revised curriculum “expressional activity” and its change

일본스포츠교육학회

2010.10.01.

       ~ 10.02.

제48회 한국체육학회 학술발표회

/ 반성적 마이크로 티칭에 나타난 예비 체육교사의 실천적 지식 분석

한국체육학회

2010.08.29.

       ~ 08.31.

2010 KAHPERD International Sport Science Congress

/ What does the Ballet Teacher Teach? – Exploring the Spiritual Dimension of Ballet as the Content of Ballet Education

한국체육학회

2010.08.29.

       ~ 08.31.

2010 KAHPERD International Sport Science Congress

/ Teaching and Learning the Spirit of Korean Dance: Teachers’ Practices and Students’ Perceptions

한국체육학회

2010.08.29.

       ~ 08.31.

2010 KAHPERD International Sport Science Congress

/ What is the Content of Korean Dance Education? – Understanding the Technical and the Spiritual

한국체육학회

2010.08.10.

       ~ 08.10.

2010년도 한국초등체육학회 하계학술대회

/ 운동소양의 함양: 전인교육을 위한 초등체육의 역할과 방안

한국초등체육학회

2010.08.10.

       ~ 08.10.

건강관리서비스 활성화 대비 운동사교육과정 개선 세미나

/ 운동사교육에의 인문적, 윤리적 접근: 의사교육의 최근 동향과 시사점

대한운동사협회

2010.05.29.

       ~ 05.30.

제11회 운동사 대회 및 2010 동북아시아 운동학 학술대회

/ 운동전문인 교육에의 인문적 접근

대한운동사협회

2010.03.26.

       ~ 03.27.

제27회 체육과학연구소 춘계학술심포지엄

/ 피트니스, 웰니스, 홀니스: 미래 사회의 변화와 체육 인문화의 필요성

창원대학교 체육학과, 체육과학연구소

2009.11.06.

       ~ 11.06.

일반학생 학교체육활동 활성화 방안 탐색을 위한 세미나

/ 일반학생 학교체육활동 활성화를 위한 국제적 노력

한국체육학회

2009.08.21.

       ~ 08.22.

2009 International Conference

/ Educating the Whole Person in Physical Education: The HOPE Way

한국스포츠교육학회

2009.05.29.

       ~ 05.30.

제7회 한국스포츠인류학회 학술대회

/ 스포츠 페다고그: 전인적 체육지도자와 그가 하는 일

한국스포츠인류학회

2009.04.01.

       ~ 04.01.

한국스포츠클럽 제5회 정기포럼

/ 스포츠 페다고그와 스포츠 페다고지: 새로운 스포츠클럽교육자와 청소년스포츠교육론의 필요성

한국스포츠클럽

2009.02.19.

       ~ 02.21.

2009 한국스포츠심리학회 동계학술대회

/ 인문적 스포츠코칭과 스포츠심리학의 새로운 조짐들

한국스포츠심리학회

 

이하 다수