2022학년도 동계 계절수업 수강신청 안내
2022학년도 동계 계절수업 수강신청을 다음과 같이 안내드리오니 해당하는 학생은 신청하여 주시기 바랍니다. 가. 수강신청 일정 나. 유의사항
2022학년도 2학기「강의 중간 수강소감 조사」실시 계획 알림
2022학년도 2학기 「강의 중간 수강소감 조사」를 아래와 같이 실시하여 강의개선에 활용하고자 하니 많은 참여 부탁드립니다. 가. 조사 기간: 2022. 10. 25.(화) ~ 2022. 10. 31.(월) 나. 방법: 포털 마이스누-기본정보-수업/성적-성적-강의평가 다. 대상교과목: 학부 및 대학원 개설 강좌 전체(대학원 ‘논문연구’ 교과목 제외) 라. 평가 문항: 자유서술식 4개 문항(비대면 수업 관련 2개 문항은 해당할 […]
2022학년도 동계 계절수업 수강신청 안내
2022학년도 동계 계절수업 수강신청 일정을 안내드리니 참고하시기 바랍니다. 가. 수강신청 일정 나. 유의사항
2022학년도 2학기「강의 중간 수강소감 조사」실시 안내
2022학년도 2학기 「강의 중간 수강소감 조사」를 아래와 같이 실시하여 강의개선에 활용하고자 하니 많은 학생들의 참여 바랍니다. 가. 조사 기간: 2022. 10. 25.(화) ~ 2022. 10. 31.(월) 나. 방법: 포털 마이스누-기본정보-수업/성적-성적-강의평가 다. 대상교과목: 학부 및 대학원 개설 강좌 전체(대학원‘논문연구’교과목 제외) 라. 평가 문항: 자유서술식 4개 문항(비대면 수업 관련 2개 문항은 해당할 경우 […]
2022학년도 겨울학기 교육봉사 기관신청 안내
2022학년도 겨울학기 교육봉사 기관신청을 다음과 같이 안내 하오니 해당하는 학생들은 참고하시기 바랍니다. 구분 내용 비고 신청 기간 2022.10.25.(화) 09:30 ~ 10.31.(월) 18:00 기관승인 받은 이후 활동한 봉사시간만 인정함 신청 방법 포털사이트(마이스누) ⇒ 학사정보 ⇒ 교직/교육인증 ⇒ 교직에서 봉사기관을 신청 선수 조건 1. 기관신청 전에 반드시 ETL(SNUON)에 개설되어 있는 사전교육 동영상을 이수할 것 2. […]
2022학년도 동계 계절학기 국내 타 대학 학점교류 신청 안내
2022학년도 동계 계절학기 국내 타 대학 학점교류 신청과 관련된 안내사항을 첨부파일과 같이 안내하오니, 관심 있는 학생은 기한 내에 전산 신청 후 교무조교에게 메일(jihwanp1995@snu.ac.kr)로 연락주시기 바랍니다.
2022학년도 2학기 사범대학-데이터사이언스대학원 학사·석사 연계과정 선발 안내
2022학년도 2학기 사범대학-데이터사이언스대학원 학사·석사 연계과정 선발을 다음과 같이 안내하오니 관심 있는 학생은 지원하여 주시기 바랍니다. 자세한 사항은 첨부파일 확인하여 주시기 바랍니다.
[학생] 개인형 이동장치 이용자 안전사고 예방 안내
학내외 공유형 개인형 이동장치 (전동킥보드 등) 의 배치량이 늘어남에 따라 이용자가 증가하고 있습니다. 안전사고 예방을 위하여 교내 규정과 그 주요내용을 다음과 같이 안내하오니, 많은 관심 바랍니다. 아울러, 향후 학내에서 특별단속을 실시할 예정이오니 참고하시기 바랍니다. □ 개인형 이동장치 이용자 준수사항 – 원동기장치자전거 면허 이상 보유 – 안전모 착용 필수 – 음주운전 금지 – 2인 이상 […]
2022학년도 동계 계절학기 국내 타 대학 학점교류 신청 안내
2022학년도 동계 국내 타 대학과의 학점교류 신청과 관련한 사항을 붙임과 같이 안내드리오니, 신청자는 [붙임3] 매뉴얼에 따라 통합행정보시스템에 신청자정보 입력 및 기한 내로 서류를 제출하여 주시기 바랍니다.
[학생] 2022 IGT(I am a Global Teacher) 대회 참가 안내
예비교원의 글로벌·다문화 인식 확산 및 글로벌·다문화 실전 역량의 집중적 향상 기회 제공을 목적으로 예비교원 대상IGT(I am a Global Teacher) 대회를 다음과 같이 개최하오니 학생 여러분의 많은 관심 바랍니다. 구분 글로벌·다문화 모의수업시연 대회 글로벌·다문화 교육 에세이 발표 대회 일시 2022. 11. 28.(월) 2022. 11. 29.(화) 장소 세종시티 오송호텔 대회의실 주제 국내 초·중등 교육과정에서 다루는 […]
